• 教育部社會教育司約聘專員(1984-85)
• 淡江大學教育研究中心助理研究員兼資料組主任、秘書、共同科講師(1985-91)
• 屏東師範學院社會科教育學系講師(1992-1998)、副教授(1998-2006)

　(二)兼任：

• 高雄市政府社區大學評鑑委員會委員(1999-2011)
• 臺灣教育社會學學會《教育社會學叢書》編輯委員(2000-2010)
• 臺灣教育社會學學會《臺灣教育社會學研究》編輯委員(2000-2016)
• 台南市台江文化促進會創會會長、理事長(2002-2006)
• 臺灣教育社會學學會理事(2004-    )
• 教育部國小及國中社會學習領域第二階段教科圖書審定委員會委員(2005-2006)
• 臺灣教育社會學學會常務理事(2006-2010)
• 台南市台江文化促進會理事(2006-2012)
• 台南市文獻委員會委員(2006.1-  )
• 高雄縣政府社區大學評鑑委員會委員(2007-2008)
• 屏東縣政府終身學習推展委員會委員(2007-2013.4)
• 教育部國民中小學九年一貫課程社會學習領域輔導委員(2007.8-2009.7)
• 屏東縣社區大學主辦「第四屆屏東研究學術研討會」籌備委員(2008.1-7)
• 屏東縣政府社區總體營造推動委員會委員(2008.4-2013.12)
• 台南市社區大學台江分校課務委員(2008-   )
• 內政部「莫拉克颱風災區生活重建服務中心評選委員會」委員(2009-2012)
• 屏東縣政府農村再生總體規劃推動委員會委員(2010.1-2011.12)
• 屏東縣政府社區大學推動委員會委員(2010.1-2015.12)
• 屏東縣屏北區社區大學主辦「第七屆屏東研究學術研討會」籌備委員(2011.4-11)
• 台南市政府社區大學評鑑委員會委員(2011-2016)

• 台南市台江文化促進會監事(2012-    )

• 屏東縣屏北社大「流向萬年、城市新溪望」計畫推動委員會委員（2012.7.1-12.31）

• 屏東縣政府終身學習推展委員會委員（2013.4.20-2015.4.19）
• 國家教育研究院「教育學名詞審譯會教育社會學組」審譯委員（2014.12.30-2018.6.30）
• 屏東縣國民教育輔導團諮詢教授（2016.8-2018.7）
• 屏東縣政府社區大學評鑑委員（2017.1-12）
• 屏東縣政府社區大學審議會委員（2017.5.1-2019.4.30）
• 教育部「終身學習推展會」委員（2017.7.1-2019.6.30）
• 教育部「107年度審查地方政府辦理社區大學業務暨全國社區大學申請獎勵實施計畫」採購評選委員會委員（2017.12.15）

• 國立屏東大學人文社會學院「地方書寫教師專業社群計畫」（計畫主持）（經費74,000元）（2023年1月至12月）

• 國立屏東大學人文社會學院「第三屆屏東學學術研討會，主題：屏東縣地方學的多層次建構與協作」。（計畫協助推動）（2023年1月至12月）

• 國立屏東大學人文社會學院「第二屆屏東學學術研討會，主題：地方學的形塑與發展」。（計畫協助推動）（2021年1月至2022年7月）

• 教育部「高等教育深耕計畫-110年教師專業社群－地方學理論基礎教師專業社群計畫」（計畫主持）（經費6萬元）（2021年1月至12月）
• 教育部「高等教育深耕計畫-109年教師專業社群－地方學理論基礎教師專業社群計畫」（計畫主持）（經費44,313元）（2020年7月至12月）
• 教育部「高等教育深耕計畫-在地公民培育計畫：走讀社會•生根在地計畫」（計畫主持）（經費20萬元）（2018年4月1日至12月31日）
• 教育部「第3期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫—106年教學增能延續性暨教學創新試辦計畫」計畫―提升教學品質及強化和創新教學，子計畫A-1人社院88微型課程「屏東學」計畫」（計畫主持）（經費76萬元）（2017年1月1日至年12月1日）
• 【東港溪流域】推動社區永續之學習型城鄉建構計畫。教育部終身學習司委託案。（計畫主持），東港溪保育協會（執行）（2017）
• 106年科技部人文社會科學研究中心補助跨領域整合型研究計畫之前置規劃案【多層面探討臺灣民眾的公民意識與公民參與】。（經費15萬元）蔡佳泓（召集），李錦旭和楊立行（共同召集）（經費15萬元）（2017.1.1-2017.6.30）
• 何謂「屏東學」？──屏東研究的回顧與展望 學術研討會。教育部「特色大學試辦計畫」。（計畫主持）（經費68萬元）（2015年11月1日至2016年12月31日）
• 南方論壇I：非營利組織與青年參與。屏東大學南台灣研究工作室、社會發展學系主辦，地點：屏東大學。李錦旭（計畫主持）（經費5萬元）（2015年6月5日）
• 綠色經濟的故事：屏東百年產業變遷展覽。屏東縣政府主辦，展覽地點：屏東縣旅遊文學館。（策展）（經費9萬8仟元）（2015年5月28日至8月2日）
• 屏東縣志讀書會。教育部技職司南區區域教學資源中心-主軸A26：重點工作計畫-屏東在地藝文發展計畫。主辦單位：南區區域教學資源中心。（計畫主持）（經費50萬元）（2015年1月1日至12月31日）。
• 屏東縣社區營造見學——連結在地青年與在地社造活動計畫。屏東縣政府文化處。（計畫主持）（獲補助新台幣2萬元整）（2013年9月12日至2014年1月9日）。
• 【東港溪流域】推動社區永續之學習型城鄉建構計畫（第三期）。教育部社會教育司委託案。（計畫主持），東港溪保育協會（執行）（2013）

專書

1. 李錦旭（主編）（2022）。2021年屏東縣公共議題彙編。屏東市：國立屏東大學。242頁。

2. 李錦旭（主編）（2022）。大學地方學的形塑與發展：從發展史到認識論－－2021年第二屆屏東學學術研討會論文集。臺北市：萬卷樓。556頁。

3. 李錦旭（主編）（2021）。地方理論與社會人文對話：2020年第一屆屏東學學術研討會論文集。高雄市：春暉。331頁。

4. 李錦旭（主編）（2019）。屏東縣公共議題彙編。屏東市：國立屏東大學社會發展學系。128頁。

5. 李錦旭（主編）（2018）。屏東學概論。臺北市：五南。314頁。

6. 李錦旭（主編）（2017），何謂「屏東學」？：屏東研究的回顧與展望。屏東市：屏東大學。

7. 李錦旭（主編）（2017）。邁向屏東學：認識論、社會結構與社區營造。臺北市：開學。

專書論文

1. 張建成、李錦旭、鄭英傑（2023）。臺灣教育社會學六十年：1960至2010年代發展概述。載於程天君，中國教育社會學百年：學科、學術與學問（頁367-425）。北京：人民出版社。

2. 李錦旭（2022）。主編序：屏東縣公共議題的編輯方法與過程。載於李錦旭，2021年屏東縣公共議題彙編（v-ix頁）。屏東市：國立屏東大學。

3. 李錦旭（2022）。主編序 大學地方學，交流共榮。載於李錦旭（主編），大學地方學的形塑與發展：從發展史到認識論－－2021年第二屆屏東學學術研討會論文集（VII-IX頁）。臺北市：萬卷樓。

4. 李錦旭（2021）。主編序 收斂經驗、深化思想與開創新猷：屏東學學術研討會的旨趣。載於李錦旭（主編），地方理論與社會人文對話：2020年第一屆屏東學學術研討會論文集（xi-xiii頁）。高雄市：春暉。

5. 李錦旭（2021）。屏東大學如何推動屏東學：以《屏東學概論》為例。載於李錦旭（主編），地方理論與社會人文對話：2020年第一屆屏東學學術研討會論文集（49-90頁）。高雄市：春暉。

6. 李錦旭（2019）。主編序：一起來探討屏東縣公共議題。載於李錦旭（主編），屏東縣公共議題彙編（iii-iv頁）。屏東市：國立屏東大學社會發展學系。

7. 李錦旭（2018）。第一章 導論。載於李錦旭（主編），屏東學概論（頁1-7）。台北市：五南。

8. 李錦旭（2018）。第二章 屏東縣社會發展的軌跡與形塑。載於李錦旭（主編），屏東學概論（頁9-40）。台北市：五南。

9. 張建成、李錦旭、鄭英傑（出版中）。臺灣教育社會學六十年：1960至2010年代發展概述。載於程天君（主編）。中國。

10. 李錦旭（2017）。屏東學向前行。載於李錦旭（主編），邁向屏東學：認識論、社會結構與社區營造（頁1-5）。臺北市：開學文化事業公司，與屏東大學聯合出版。

11. 李錦旭（2017）。地方學的形塑：南方經驗的反思。載於李錦旭（主編），邁向屏東學：認識論、社會結構與社區營造（頁37-74）。臺北市：開學文化事業公司，與屏東大學聯合出版。《全文下載》

12. 唐世勇、李錦旭（2016）。穿梭在神聖與世俗之間――排灣族基督徒國小教師基督教教育的跨界實踐。載於李錦旭（主編）（2017），何謂「屏東學」？：屏東研究的回顧與展望（頁389-411）。屏東市：屏東大學。《全文下載》

13. 陳慶林、李錦旭（2016）。屏東縣禮納里大社部落文化工藝產業的營造。載於李錦旭（主編）（2017），何謂「屏東學」？：屏東研究的回顧與展望（頁101-131）。屏東市：屏東大學。《全文下載》

14. 蔡雯琪、李錦旭（2015）。勞工階級的孩子如何成為國小教師：以屏東地區國小教師為例。載於曾光正、林育諄（主編）（2016），變遷與整併：南台灣的發展危機、轉型與重生（頁121-147）。屏東市：屏東大學。《全文下載》

15. 李郁美、李錦旭（2013）。萬年溪溪畔小學如何推展河川教育？。載於曾光正、邱毓斌（主編）（2014），南方的公民實踐與社會生活（頁361-403）。屏東市：屏東教育大學。《全文下載》

16. 李錦旭（2013）。積極公民，如何養成？。載於南京師範大學教育社會學研究中心（主編），教育改革的社會支持兩岸對話論文集（頁45-62）。南京：南京師範大學。

學術研討會論文

1. 李錦旭（2017年10月27-28日）。屏東大學如何推動屏東學？。本文發表於屏東大學社會發展學系（主辦）「南臺灣社會發展學術研討會」。屏東市：屏東大學。

其他

1. 李錦旭（口頭發表）（2017.5.26）。大學與在地的連結：屏東大學如何推動屏東學。發表於淡江大學教育政策與領導研究所主辦「2020高教新世界：全球創新與新課綱後的下一步」高教實務研討會。臺北市：淡江大學城區部。
2. 李錦旭（召集人）（2016年5月28日）。第十八屆社區大學全國研討會―「地方學如何形成和發展」分組論壇。社區大全國促進會、屏東大學社會發展學系、屏北社區大學、屏南社區大學合辦，會議地點：屏東大學。
3. 張茂桂、周威同、洪碧霞、許全義、郭復齊、李錦旭（2015.12.20）。我們對於課綱的未來想像。巷仔口社會學。
4. 李錦旭（聯絡人）（2015年9月至2016年5月）。第十八屆社區大學全國研討會。社區大全國促進會、屏東大學社會發展學系、屏北社區大學、屏南社區大學合辦，會議地點：屏東大學。
5. 李錦旭（2015.6.9）。社發系畢業生的可能性：贈言2015年畢業的屏東大學同學。巷仔口社會學。
6. 李錦旭（策畫）（2014年11月17日）。海峽兩岸「教育與社會發展」論壇。社會發展學系主辦，地點：屏東大學。
7. 李錦旭（2014）。陳卿寮保山宮沿革。手稿。
8. 李錦旭（2014）。陳卿寮沿革。手稿。
9. 李錦旭（演講）（2013年11月27日）。積極公民，如何養成？。台南市家齊女中李錦旭（演講）（2013年11月23日）。如何培養台江子弟成為積極公民，共創台江夢？。台江文化促進會（主辦）「台江，我的願景」築夢系列專題講座。台南市安南區：陳卿寮保山宮。
10. 李錦旭（演講）（2013年7月10日）。社區之夢：台南屏東雙鄉記。屏東縣九如鄉公所。
11. 李錦旭（2013.6.3）。走上積極公民之路。巷仔口社會學。

◆參與國內外學術合作與交流情形：

• 臺灣教育社會學學會常務理事、理事
• 臺灣教育社會學學會《臺灣教育社會學研究》編輯委員
• 臺灣教育社會學學會《教育社會學叢書》編輯委員
• 國家教育研究院「教育學名詞審譯會教育社會學組」審譯委員

◆參與輔導區校外輔導情形：

• 屏東縣政府社區大學推動委員會委員
• 屏東縣政府終身學習推展委員會委員
• 屏東縣政府社區總體營造推動委員會委員
• 屏東縣政府農村再生總體規劃推動委員會委員
• 屏東縣屏北區社區大學主辦「屏東研究學術研討會」籌備委員
• 屏東縣屏北社大「流向萬年、城市新溪望」計畫推動委員會委員
• 屏東縣國民教育輔導團諮詢教授
• 屏東縣政府社區大學審議會委員
• 高雄縣政府社區大學評鑑委員會委員
• 高雄市政府社區大學評鑑委員會委員
• 台南市政府社區大學評鑑委員會委員
• 教育部國民中小學九年一貫課程社會學習領域輔導委員
• 內政部「莫拉克颱風災區生活重建服務中心評選委員會」委員
• 教育部「終身學習推展會」委員
• 教育部「107年度審查地方政府辦理社區大學業務暨全國社區大學申請獎勵實施計畫」採購評選委員會委員