＃轉自社發系系主任臉書
《社會發展實作》這門課，是社會發展學系的標竿課程。選課結構掛在大四上學期，但實際執行則主要集中在大三暑假的數週，以一位老師帶領一個小組的方式，完成一項社區行動、公益服務、調查報導、或者是田野研究的實作計畫。
這門課，希望讓同學藉由團體實作與外部組織（NGO、社會企業、政府機構等）之協助，學習將過去三年所學習的知識實際運用於社會發展：社會科學基本知識（社會學、政治學、法律、史學、地理學、經濟學、行政學等）、社會調查方法訓練、公民社會與社區組織、社會運動、性別、環境、文化、社會心理，甚至社會學理論等等。都可以派上用場。
12月21日（週一）下午系週會時間，將是今年大四《社發實作》的成果發表。讓我們先恭喜他們，終於完成了！！
我常打比方，這就是我們社發系的畢業製作/畢展。三年實力總梭哈，就是總整課程的實際精髓。
今年，除了大四所有同學都到場發表之外，我們也邀請大一到大三同學一起來參加，分享學姐學長們從今年七月以來的（有些從六月就開始受苦受難？）的辛勞與學習成果，同時也讓各位對於未來的《社發實作》有些基本的概念。
為節省時間，提高效率，大一到大三同步在當天召開班會，請大家務必出席。（大四同學一律出席，未到者視同期末考缺考；大一到大三同學，如有不可抗力需要請假，請向班導師正式請假。）
12月21日當天之流程如下：
※3:20-3:40 大一、大二、大三班會，地點就在國際會議廳。
※3:40 所有人國際會議廳就位完畢
※3:45-6:00 《社會發展實作》成果發表
※6:00-6:20 綜合討論
※6:20 散會/領取便當
報告次序分別為：勞博組、阿禮組、美濃組、繁華組、頂柳組、機車師傅組。
每一組報告時間為12分鐘（最長請不要超過15分鐘）。報告之後緊接8分鐘的老師評論、提問與回答。最後，我們有個20分鐘的全體師生綜合討論，。
【以下給大四同學】
1. 不要緊張：經過系務會議討論，今年將不會邀請外系師長來評審，也不會有評分排名。各位要做的只有一件事：把你們實作過程中的酸甜苦辣、起起伏伏以及所見所聞，用系統的方式呈現，跟所有的老師同學一起分享。
2. 不要害怕：每一組的報告結束後，會由系上老師評論與提問，然後各位要盡量能針對問題回答。這是一個協助大家整理實作經驗、建立知識體系的過程，所以不要害怕。你們的成績，還是由各帶組老師評分，不是現場大眾。
當然，國際會議廳是個有點壓力的場地，但不是故意的；因為只有那邊才能容得下全系師生、而且投影效果也才夠強。
不要太過玻璃心，因為從暑假經驗來看，各位都是鋼鐵人。
3. 不要打混：還是跟任何的學期報告一樣，請做足準備；口頭報告請先經過練習與測量時間，影片剪輯與播放請確定檔案無誤、提早測試。有任何出版品、海報、文宣、小冊、單張、紀念品，請提早帶來放在國際會議廳布置（請各組於本週內回報家嫻：會展出哪些東西？需要什麼器材？e.g.桌子放小冊、看板展海報等等）。
你們即將要畢業了，我們一起把這場《社會發展實作》成果發表做好，將會是社發系送給各位的最好的訓練。請記住：因為多了這個實作經驗，你的履歷表，將會跟別人不一樣。
有任何問題，請隨時跟我聯繫。
大家，我們21日見。
阿斌
2020年社會發展實作成果發表流程表1091216.docx